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Activités

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REMISE DES BULLETINS SEMESTRE 1 2025-2026

REMISE DES BULLETINS DU PREMIER SEMESTRE  2025-2026 le samedi 24/01/2026 Un moment clé pour faire le point sur le parcours scolaire de nos élèves, valoriser leurs efforts et renforcer le lien école-famille. Nos remerciements à tous et bonnes vacances bien méritées.

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LA FRESQUE CLIMATIQUE

ACTIVITÉ PÉDAGOGIQUE : « LA FRESQUE CLIMATIQUE » Dans l’objectif de sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux actuels : climat, pollution et protection de la nature, les élèves de 2APIC encadrés par Mme Pascal Story volontaire d’échanges de compétences de la DCC et ancienne directrice d’établissement scolaire de l’OIEC ont participé à une activité pédagogique autour du …

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CONSTRUIRE LA PAIX

CONSTRUIRE LA PAIX

PROJET DE CLASSE : CONSTRUIRE LA PAIX Le présent projet intitulé « construire la paix  » s’inscrit dans le cadre des activités pédagogiques menées avec les élèves de 2AC. Il a pour objectif de sensibiliser les apprenants aux valeurs de tolérance, de respect et de vivre ensemble. A travers des lectures, des débats et des travaux …

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projet de classe 1 APIC

PROJET DE CLASSE

PROJET DE CLASSE : TRANSFORMER UN FAIT DIVERS EN UN RÉCIT Dans le cadre du programme français, les élèves ont participé à un projet d’écriture intitulé : « transformer un fait divers en un récit  » L’objectif de cette activité est d’apprendre aux élèves à observer, comprendre, et réécrire un fait d’actualité en respectant les caractéristiques …

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Atelier d'écriture

ATELIER D’ÉCRITURE

ATELIER D’ÉCRITURE L’objectif de cet atelier est de permettre aux élèves de développer leurs compétences en écriture narrative en créant une séquence narrative cohérente et engageante. Les participants apprendront à utiliser des techniques littéraires pour créer une histoire captivante et à structurer leur texte de manière efficace.  

projet 2APIC

PROJET DIDACTIQUE : ÉCRIRE UNE NOUVELLE

PROJET DIDACTIQUE : ÉCRIRE UNE NOUVELLE Ecrire une nouvelle pour : Développer le savoir faire:(maîtrise des règles grammaticales, syntaxiques et orthographiques). le savoir faire : planification, organisation des idées, gestion des contraintes. Et savoir être :(créativité, imagination, confiance en soi). Les apprenants doivent aussi apprendre à chercher des informations, à structurer leur récit et à …

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